Опыт будущего: школьники знакомятся с новыми профессиями цифровой экономики на профориентационной смене в «Орленке»
5 декабря 2025
На заключительной в этом году смене во Всероссийском детском центре «Орленок» (Краснодарский край) состоялся трехдневный обучающий интенсив по управлению беспилотными авиационными системами (БАС). Мероприятие прошло в рамках системной работы АНО «Агентство развития профессионального мастерства» (АРПМ) по ранней профориентации молодежи на профессии будущего и подготовке кадров для приоритетных отраслей экономики.
Инициатива направлена на практическое знакомство подростков с высокотехнологичными специальностями и является частью реализуемой Агентством работы по трансформации подходов к профессиональной ориентации. Эта работа ведется совместно с Министерством промышленности и торговли РФ и другими партнерами. Стратегия Агентства в работе с молодежью включает в себя создание комплексной модели профориентации, учитывающей актуальные потребности регионов и отраслей.
Погружение в профессию через практику
Под руководством специалистов компании-разработчика программного обеспечения UAVPROF в эти дни в «Орлёнке» школьники получили возможность стать операторами дронов в виртуальной среде. Обучение было построено на профессиональном тренажере-симуляторе, позволяющем моделировать реальные рабочие задачи.
За три дня участники интенсива освоили ключевые компетенции в сфере применения БАС:
· Планирование и построение маршрутов автоматического полета.
· Проведение аэрофотосъемки и мониторинга территорий.
· Выполнение задач цифрового сельского хозяйства, включая виртуальную обработку полей.
· Отработка навыков пилотирования в ручном режиме.
Подобные форматы являются важным элементом новой профориентационной парадигмы, делая выбор профессии осознанным и основанным на личном практическом опыте.
«Ранняя профориентация и знакомство школьников с реальными технологическими процессами — один из ключевых векторов нашей работы, — прокомментировала генеральный директор АНО «Агентство развития профессионального мастерства» Мария Елкина. — Такие интерактивные проекты, как интенсив в «Орленке», не просто увлекают подростков. Они встраиваются в единую экосистему подготовки кадров, где интерес подростка, поддержанный бизнесом, ведет к осознанному выбору специальности, дальнейшему обучению и трудоустройству на ведущие предприятия страны. Особое внимание мы будем уделять региональной составляющей, чтобы молодые люди из всех регионов страны видели перспективы для реализации своего таланта. Здесь же, на площадке «Орленка» мы провели ряд переговоров и встреч, направленных на масштабирование этой деятельности в следующем году».
Проведение подобных обучающих интенсивов на базе крупнейших детских центров России является действенным инструментом формирования нового поколения специалистов, готовых к вызовам технологического будущего и вкладу в развитие экономического суверенитета страны.
Заместитель директора по образовательной деятельности Всероссийского детского центра «Орлёнок», Лариса Сайфутдинова отметила: «По итогам встречи достигнута договорённость о реализации совместных проектов, направленных на популяризацию инженерных и рабочих специальностей и знакомство детей с достижениями и потенциалом отечественной промышленности. Это важный шаг для подростков формирует ранний профессиональный ориентир и даёт понимание реального современного производства. В «Орлёнке» и в будущем пройдут тематические смены, мастер-классы от индустриальных партнёров, встречи с ведущими представителями промышленной отрасли нашей страны, где дети смогут попробовать себя в роли инженеров, изобретателей, конструкторов и понять, как устроена промышленность в России — не по учебникам, а на деле»
Мероприятие в «Орленке» органично вписывается в ряд значимых федеральных и международных инициатив в сфере молодежной политики и образования, участником которых является Агентство. Таких, например, как молодежный Фестиваль научно-технического творчества, успешно проведенный Агентством в 2025 году на площадке Чемпионата «Хайтек: навыки будущего».
Подробнее: https://arpm.pro/news/opyt-budushhego-skolniki-znakomyatsya-s-novymi-professiyami-cifrovoi-ekonomiki-na-proforientacionnoi-smene-v-orlenke
Инициатива направлена на практическое знакомство подростков с высокотехнологичными специальностями и является частью реализуемой Агентством работы по трансформации подходов к профессиональной ориентации. Эта работа ведется совместно с Министерством промышленности и торговли РФ и другими партнерами. Стратегия Агентства в работе с молодежью включает в себя создание комплексной модели профориентации, учитывающей актуальные потребности регионов и отраслей.
Погружение в профессию через практику
Под руководством специалистов компании-разработчика программного обеспечения UAVPROF в эти дни в «Орлёнке» школьники получили возможность стать операторами дронов в виртуальной среде. Обучение было построено на профессиональном тренажере-симуляторе, позволяющем моделировать реальные рабочие задачи.
За три дня участники интенсива освоили ключевые компетенции в сфере применения БАС:
· Планирование и построение маршрутов автоматического полета.
· Проведение аэрофотосъемки и мониторинга территорий.
· Выполнение задач цифрового сельского хозяйства, включая виртуальную обработку полей.
· Отработка навыков пилотирования в ручном режиме.
Подобные форматы являются важным элементом новой профориентационной парадигмы, делая выбор профессии осознанным и основанным на личном практическом опыте.
«Ранняя профориентация и знакомство школьников с реальными технологическими процессами — один из ключевых векторов нашей работы, — прокомментировала генеральный директор АНО «Агентство развития профессионального мастерства» Мария Елкина. — Такие интерактивные проекты, как интенсив в «Орленке», не просто увлекают подростков. Они встраиваются в единую экосистему подготовки кадров, где интерес подростка, поддержанный бизнесом, ведет к осознанному выбору специальности, дальнейшему обучению и трудоустройству на ведущие предприятия страны. Особое внимание мы будем уделять региональной составляющей, чтобы молодые люди из всех регионов страны видели перспективы для реализации своего таланта. Здесь же, на площадке «Орленка» мы провели ряд переговоров и встреч, направленных на масштабирование этой деятельности в следующем году».
Проведение подобных обучающих интенсивов на базе крупнейших детских центров России является действенным инструментом формирования нового поколения специалистов, готовых к вызовам технологического будущего и вкладу в развитие экономического суверенитета страны.
Заместитель директора по образовательной деятельности Всероссийского детского центра «Орлёнок», Лариса Сайфутдинова отметила: «По итогам встречи достигнута договорённость о реализации совместных проектов, направленных на популяризацию инженерных и рабочих специальностей и знакомство детей с достижениями и потенциалом отечественной промышленности. Это важный шаг для подростков формирует ранний профессиональный ориентир и даёт понимание реального современного производства. В «Орлёнке» и в будущем пройдут тематические смены, мастер-классы от индустриальных партнёров, встречи с ведущими представителями промышленной отрасли нашей страны, где дети смогут попробовать себя в роли инженеров, изобретателей, конструкторов и понять, как устроена промышленность в России — не по учебникам, а на деле»
Мероприятие в «Орленке» органично вписывается в ряд значимых федеральных и международных инициатив в сфере молодежной политики и образования, участником которых является Агентство. Таких, например, как молодежный Фестиваль научно-технического творчества, успешно проведенный Агентством в 2025 году на площадке Чемпионата «Хайтек: навыки будущего».
Подробнее: https://arpm.pro/news/opyt-budushhego-skolniki-znakomyatsya-s-novymi-professiyami-cifrovoi-ekonomiki-na-proforientacionnoi-smene-v-orlenke
